班主任家校沟通
家校沟通话术（问题导向）
个别沟通、电话与家访
请针对【问题描述：如作业拖拉 / 课堂走神 / 同伴冲突 / 手机使用】设计一套家校沟通话术。 输出： 1. 沟通前准备清单（需要核实的 4 项事实、…
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PROMPT LIBRARY
AI 提示词关键词库
17 个教学场景与学科分类 · 全部为可直接复制的完整文案 · 支持收藏与投稿共建
共找到 122 条提示词
班主任家校沟通
班级主题活动方案
主题班会、德育活动
请设计一节【40】分钟的主题班会《【主题】》，面向【年级】。 输出： 1. 活动目标（认知 / 情感 / 行为各 1 条，可观察）； 2. 准备清单与…
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班主任家校沟通
通知与告家长书规范模板
班级通知、活动告知
请把下面这件事写成一份规范的班级通知 / 告家长书。 【事项】 【粘贴：时间、地点、对象、需带物品、费用（如有）、安全事项、回执要求】 输出： 1.…
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PPT / 微课 / 视频剪辑 AI 提示词
字幕 / 配音 / 数字人脚本
微课配音、数字人播报
请为【微课主题】生成字幕、配音与数字人播报三套脚本文案。 输出： 1. 配音稿：逐句分行，每句≤20 字，标注停顿「/」与重读【】，按每分钟 170 …
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PPT / 微课 / 视频剪辑 AI 提示词
微课封面与分享海报文案
资源发布、成果分享
请为微课《【标题】》设计封面与朋友圈分享文案包。 输出： 1. 封面：主标题（≤10 字）、副标题（≤16 字）、学科与年级标签、主讲人占位、配色建议…
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学科 · 语文与英语语文
古诗文意境朗读与鉴赏指导
古诗词教学、朗读指导、意境体会
请为【年级】《【诗题】》设计一份 20 分钟的朗读与鉴赏指导方案。 【已有信息】学生已能读准字音，但不理解意象与情感的关系；班级朗读常齐读、无层次。 …
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学科 · 语文与英语语文
习作分层指导与修改建议
习作讲评、作文修改、分层指导
你是【年级】语文教师，请针对习作《【题目】》设计分层指导方案，而不是替学生写范文。 【学情】班级三类情况：A 组写不满 200 字、缺少细节；B 组结…
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学科 · 语文与英语语文
低年级识字与字词巩固活动
低年级识字课、字词复习、课堂游戏
请为【年级】设计一节 15 分钟的字词巩固活动，生字为：【生字列表，逗号分隔】。 【输出要求】 1. 先按「字形易错 / 读音易错 / 字义易混」给生…
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学科 · 语文与英语语文
文言文翻译支架与句式讲解
初中文言文教学、翻译训练
请为【年级】课文《【篇名】》中的句子「【原句】」设计翻译教学支架。 【输出要求】 1. 逐字对应表：原句每个字｜常见义项｜在本句中的取义｜判断依据。 …
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学科 · 数理化生数学
数学概念引入的探究任务
数学概念课、新授课导入
请为【年级】概念「【概念名称】」设计一个 12 分钟的概念引入探究任务。 【学生已有基础】【已有知识】 【常见困难】【困难描述】 【输出要求】 1.…
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学科 · 政史地科道德与法治
规则与责任情境任务设计
道法课、规则意识、责任担当
请围绕【年级】「【主题，如公共场所的规则与责任】」设计一组情境任务卡。 【输出要求】 1. 给 3 张情境卡，每张 60 字内、含一个需要权衡的小冲突…
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学科 · 政史地科历史
历史人物与事件评价的多元视角
历史课、人物评价、历史解释
请为【年级】「【人物 / 事件】」设计一份多元视角评价任务框架。 【输出要求】 1. 给 3 个视角槽位（当时人 / 后人 / 不同立场群体），每个说…
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