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学科 · 数理化生数学推荐
一题多解与错因诊断
数学习题课、讲评课、变式训练
你是【年级】数学教师,请针对下面这道题做讲评设计,而不是只给答案。 【题目】【粘贴题目】 【学情】约【比例】学生出现【典型错误做法】。 【输出要求】…
教研课题与专业成长推荐
课题选题从课堂问题提炼
课题申报、校本教研、选题
请把我在课堂中遇到的现象,提炼成 3 个可研究的课题选题方向(不定终稿)。 【我的课堂现象】【用事实描述,如:小组合作时约半数学生只听不说】 【学段学…
提示词工程与 AI 素养推荐
提示词五要素自检与改写
提示词优化、AI 使用入门、教师培训
请把我下面这条提示词按五要素改写,并说明每处改动的原因(不要直接执行原任务)。 【我的原始提示词】 【粘贴】 【五要素】角色 / 背景与学情 / 任…
分层作业出题
命题双向细目表与试卷生成
单元测、期中期末命题
请为【年级·学科】【单元/范围】命题。 第一步:输出双向细目表 表格列:题号|知识点|能力层级(识记/理解/应用/分析/评价/创造)|题型|分值|难度…
分层作业出题
原创情境化试题生成
情境题、跨学科试题
请围绕【知识点】原创 5 道情境化试题,面向【年级】学生。 情境素材(任选或自拟):校园生活 / 本地自然与生产 / 传统文化 / 科技与生活 / 家…
学科 · 数理化生数学
真实情境建模应用题设计
数学建模、综合实践、单元应用
请为【年级】设计一道基于真实情境的建模应用题,用于【单元名称】的单元表现性任务。 【输出要求】 1. 情境描述(100 字内),说明可获取的数据种类;…
提示词工程与 AI 素养
多轮追问与版本对比策略
AI 对话技巧、方案取舍、迭代
请为我的教学任务「【任务】」设计一组 4 轮追问脚本,用于把一次生成改成可用稿。 【输出要求】 1. 每轮给:这一轮的目标、可直接复制的一句追问、我要…
跨学科与项目式学习
学生项目选题顾问
学生选题指导、开题、可行性
请作为选题顾问,帮学生把「【学生初步想法】」收窄成可做的项目问题,**不替学生决定**。 【输出要求】 1. 先给 3 个诊断追问:想解决什么 / 谁…