学科 · 政史地科道德与法治推荐
两难情境讨论与价值辨析
道法课、议题式教学、班会讨论
请为【年级】道德与法治课「【课题】」设计一个 15 分钟的两难情境讨论。 【输出要求】 1. 情境描述（120 字内）：贴近学生生活，冲突真实但不涉及…
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共找到 7 条提示词，关键词「讨论」
教研论文 / 反思 / 说课
课堂观察量表与评课稿
听评课、校本研修
请为《【课题】》听评课设计一份课堂观察量表与评课稿模板。 1. 观察量表（4 个维度：目标达成、学生参与、提问质量、评价反馈），每维度 3~4 个可计…
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班主任家校沟通
班级主题活动方案
主题班会、德育活动
请设计一节【40】分钟的主题班会《【主题】》，面向【年级】。 输出： 1. 活动目标（认知 / 情感 / 行为各 1 条，可观察）； 2. 准备清单与…
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学科 · 数理化生数学
真实情境建模应用题设计
数学建模、综合实践、单元应用
请为【年级】设计一道基于真实情境的建模应用题，用于【单元名称】的单元表现性任务。 【输出要求】 1. 情境描述（100 字内），说明可获取的数据种类；…
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教研课题与专业成长
教研论文框架与证据清单
论文写作、教研成果提炼
请为教研论文主题「【主题】」生成一份写作框架与证据清单，不代写正文。 【输出要求】 1. 给 5 段式框架：问题提出｜做法描述｜证据呈现｜讨论｜结论与…
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教研课题与专业成长
听评课记录转教研议题
教研组活动、听评课、议题提炼
请把下面的听评课客观记录，整理成一次教研组活动可用的议题清单。 【记录】（只含课堂现象描述，不含姓名与评价结论） 【粘贴记录】 【输出要求】 1. …
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提示词工程与 AI 素养
学生 AI 素养课堂讨论设计
信息科技 / 班会、AI 伦理、媒体素养
请为【年级】设计一节 20 分钟的「和 AI 一起学习」讨论课框架，重点是判断与责任，不是工具教学。 【输出要求】 1. 给 2 个去个人化的情境卡（…
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