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学科 · 数理化生物理推荐
物理实验观察量表与安全提示
物理实验课、分组实验、观察记录
请为【年级】实验「【实验名称】」设计学生用的观察记录量表与安全提示单。 【输出要求】 1. 量表空表头:操作步骤|要观察的现象(具体到可看见 / 可测…
学科 · 音体美与综合心理健康推荐
情绪识别与表达引导话术
心理健康课、班会、情绪教育
请为【年级】设计一份 20 分钟的情绪识别与表达课堂引导方案(**教育性支持,不做心理评估或干预**)。 【输出要求】 1. 给 3 个去个人化的情境…
教研论文 / 反思 / 说课
课堂观察量表与评课稿
听评课、校本研修
请为《【课题】》听评课设计一份课堂观察量表与评课稿模板。 1. 观察量表(4 个维度:目标达成、学生参与、提问质量、评价反馈),每维度 3~4 个可计…
班主任家校沟通
班级主题活动方案
主题班会、德育活动
请设计一节【40】分钟的主题班会《【主题】》,面向【年级】。 输出: 1. 活动目标(认知 / 情感 / 行为各 1 条,可观察); 2. 准备清单与…
学科 · 音体美与综合美术
美术创作指导与欣赏提问
美术课、创作指导、作品欣赏
请为【年级】美术课「【主题,如校园一角的写生】」设计一份创作指导框架,不替学生构思画面。 【输出要求】 1. 给 3 个观察任务:找主体 / 看比例与…