第 2 课｜论文三级提纲与摘要

本节目标

• 会写含背景、做法、结果、结论的 300 字摘要；
• 能生成三级提纲并给每节标注证据来源；
• 知道先写方法与结果、后写引言的成稿顺序。

一、摘要四要素

背景（为什么做）→ 做法（做了什么、多久）→ 结果（用哪组数据说明）→ 结论（适用条件与局限）。不写"效果显著、意义重大"这类无信息量的评价。

二、三级提纲的写法

每一节后面用括号标注三件事：写什么材料 / 用哪组数据 / 配哪张图表。标不出来的章节，说明证据不足，应删减或补采。

三、成稿顺序

先写"方法与实施"（最客观）、再写"结果与分析"、然后"讨论与局限"，最后回头写引言与摘要。这样可避免被空泛表态带偏。

四、三条防错

1. 引用位置一律用【待引文献】占位，核实后再替换；
2. 数据必须能回查到原始记录；
3. 政策与课标条文编号由人工核对，AI 生成的编号一律不采信。

五、可直接复制的提示词

写 300 字摘要（背景/做法/结果/结论）、5 个关键词、完整三级提纲；
每节标注"材料 / 数据 / 图表"；
指出 3 处最容易写成经验总结的地方并给改写方向；
给出 5 条文献检索关键词。所有引用处标【待引文献】。

本节作业

写出你选题的三级提纲，逐节检查是否都能标出证据，标不出的部分圈出来。