第 5 课｜课题申报与成果提炼（结课）

本节目标

• 会写操作性定义、研究方法与进度表；
• 能列出可交付成果与风险保障；
• 完成课程结业与考核，生成分享海报。

一、研究方案八块

问题的提出 → 核心概念界定 → 目标与内容 → 研究方法 → 步骤进度 → 预期成果 → 创新点 → 风险与保障。

其中"研究方法"最容易被写空，必须写清：用什么方法、解决哪个问题、采集什么数据、样本与频次。

二、核心概念要"可操作"

不要写"深度学习"，要写"在本研究中指学生能在新情境中给出两条以上依据的解释，以开放题评分量规第 3 级为判定标准"。

三、进度与成果

按学期列准备 / 一轮实施 / 修订 / 二轮 / 结题五阶段；成果写成可交付物 + 数量 + 责任人角色（课例集、量规、案例库条目、结题报告）。

四、成果沉淀到平台

把课例、量规、提示词整理后通过「我要投稿」提交，经学校初审与平台终审后进入平台资源库；优秀作品可获评平台优秀成果并生成获奖作品海报。

五、结课与考核

完成全部课时 → 系统自动发放课程结业证明；通过 5 题考核 → 获得电子证书；在「个人中心 → 我的成就」可一键生成 1080×1920 高清海报，下载后分享。

本节作业

为你正在做的一项教学改进写出研究方案的一页简版（问题、方法、证据、进度、成果）。