学科专项案例化学 · 九年级
化学｜「质量守恒」单元复习的错因清单与限定时长训练
让 AI 依据教师提供的真实错答生成复习清单，不复述定律表述
适用学科化学
适用学段九年级
使用工具通义千问、本平台「单元复习错因清单」提示词
提供者平台内容组 · 内置
一、照着做的操作步骤
- 教师抄录 10 条不含姓名的典型错答（只写学生的说法，不写对错）。
- 让 AI 归类为 4 类认知偏差，并为每类生成 1 个「只写理由、不写答案」的小任务。
- 明确写「不复述定律原文、不写化学方程式、不编造实验数据」。
- 课堂 15 分钟限时完成，教师巡视只问「你依据的是哪一次观察」。
- 收尾用 3 分钟让学生互相解释一个自己原来写错的判断。
- 未解决的偏差转入下一课时，不在当堂硬讲完。
二、做法说明与经验要点
关键约束回顾
化学学科使用 AI 的三条底线：
- 不生成化学方程式、条件、配比；
- 不生成实验现象结论与数据；
- 不替教师判断科学性表述是否准确。
产出成果
4 类认知偏差清单 + 4 个说理小任务 + 1 份跨课时跟进记录。