第 1 课｜把一个知识点拆成 3 分钟能讲清的内容

本节目标

• 能选出一个适合 3 分钟的知识点；
• 会写出一句"看完学生能做什么"的目标句；
• 能删掉超容量的枝节内容。

一、选题三问

1. 这个知识点是否独立（不需要先讲另外两节课）？
2. 学生是否常在这里出错？
3. 能否用 1 个例子 + 1 张图讲清？

三问有一个答不上，就换题或拆成两集。

二、目标句

写成"看完后，学生能____"，例如"能判断一个句子该用哪个时态，并说出两条依据"。目标句决定后面所有内容的取舍。

三、删枝节

把相关知识列成清单，分成"必讲 / 可提一句 / 本集不讲"三栏。3 分钟微课最忌讳"顺带把整个单元讲一遍"。

四、可直接复制的提示词

我要为【年级·学科】知识点【】做 3 分钟微课。
先判断它是否适合单集讲解（独立性 / 常见错误 / 一例一图能否讲清）；
写出一句"看完学生能……"的目标句；
把相关知识分成必讲 / 可提一句 / 本集不讲三栏，并说明删减理由。

本节作业

选一个知识点完成三栏清单，把"本集不讲"的内容登记为下一集选题。