学科专项案例体育与健康 · 七年级
体育与健康｜动作分解观察表与安全提醒清单
AI 只生成观察维度与安全提醒框架，动作标准以教师示范与教材为准
适用学科体育与健康
适用学段七年级
使用工具Kimi、本平台「动作观察表」提示词
提供者平台内容组 · 内置
一、照着做的操作步骤
- 让 AI 生成观察表维度：准备姿势｜发力顺序｜落地 / 收势｜常见偏差，全部留空。
- 明确写「不描述动作要领、不给训练负荷与次数、不写评价标准结论」。
- 教师按教材与本校场地补齐安全提醒，删去不适用的维度。
- 学生两人一组互相观察，只记录「看到了什么」，不判断对错。
- 教师集中示范 2 次，学生对照自己记录划出不同点。
- 把高频不同点转成下节课的 3 分钟针对性练习。
二、做法说明与经验要点
安全底线
运动负荷、组次数、器械使用与保护帮助一律由教师依据教材、场地和学生体质决定，不得采用 AI 生成的数值；有特异体质学生的记录不进入任何外部工具。
产出成果
1 张观察表 + 1 份安全提醒清单 + 下节课练习要点。