第 6 课｜长课切片与结课

本节目标

• 会按"一个问题一段"做知识点切片；
• 会为每段补目标卡与自测题；
• 完成课程结业与考核。

一、切片原则

不是把长视频切短，而是让每段都能独立解决一个疑问。标题写"问题"（如"怎样判断句子里的时态"），不写"第 3 课时"。每段 4~6 分钟。

二、每段三件套

1. 开头 8 秒文字卡："本段解决什么问题"；
2. 中间只保留与该问题直接相关的讲解与演示；
3. 结尾 1 道自测题 + 答案延迟 3 秒出现。

三、检验方法

让一位同事只看一遍，请他复述"这段教会了什么"。复述不出，说明目标卡没写清，不是他没认真看。

四、归档与发布

每段单独导出，附一句话使用说明（适合谁、用在哪个环节、看完做哪道题），与审核记录一起归档。

五、结课与考核

完成 6 节课后系统发放课程结业证明；通过考核获得电子证书，可在个人中心生成高清分享海报。

本节作业

把一节录播课切出 3 个片段并配目标卡，将其中一段投稿到平台案例库。