第 4 课｜三层作业单与命题细目表

本节目标

• 会写 A/B/C 三层作业单并控制总时长；
• 会生成双向细目表并做质量自检；
• 能识别 AI 出题的两类高发错误。

一、三层作业单

A 基础（全体必做 4 题 5 分钟）｜B 提升（选做 3 题 10 分钟）｜C 拓展（1 个开放任务 15 分钟）。 每题标注：目标编号、难度、预计用时、能力层级。用"学生自选题说明"引导选择，不在纸上印"差生做 A"。

拓展层是更开放的思维任务，不是加量的题。

二、双向细目表

字段：题号｜知识点｜能力层级｜题型｜分值｜难度｜预估用时｜课标要求。100 分卷按 7:2:1 难度比，同一知识点考查不超过 2 次。

三、两类高发错误

1. 数值凑不上（数据不自洽）→ 必须人工重算；
2. 超纲公式或概念串扰 → 对照课标与教材逐题筛。

四、可直接复制的提示词

先输出 100 分双向细目表（7:2:1 难度比、覆盖检查），再按表生成试卷；
逐题核对题表一致、数据可算、无暗示答案、无超纲；
最后给 3 条修改建议。所有数值必须能验算。

本节作业

为下一单元出一份细目表，逐题重算数值，标出任何需要修改的题。