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学科 · 政史地科科学平台内置

科学解释 CER 框架写作指导

适用场景:小学 / 初中科学、解释写作、证据意识推荐工具:豆包 / DeepSeek0 次浏览 · 0 次复制
我也有更好的写法 →
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请用 CER(主张 Claim — 证据 Evidence — 推理 Reasoning)框架,为【年级】科学探究「【课题】」设计一份写作支架。

【输出要求】
1. 给三段式写作框架,每段写 1 条提示句与 1 个句式支架(不填内容)。
2. 给 1 张证据记录空表:观察到的现象|来自哪次操作|可以支持什么|还缺什么。
3. 列 3 个学生常见写法问题(把预测当结论 / 只写「因为所以」 / 证据与主张无关),各配 1 条追问。
4. 给 1 份 4 条同伴互评清单,学生可打勾。
5. 给 1 个「如果证据不足,怎么改写主张」的示例流程(只给流程,不给成文)。

【约束】不生成实验数据、不替学生写主张或推理;不确定处标注「请教师核对实验记录」。

使用建议

  1. 先把文案中的 【】 占位信息全部替换成您的学科、年级与学情;
  2. 建议先让 AI 输出框架,确认方向后再让它展开细节;
  3. 生成结果中的课标条文、数据、公式与诗文,务必逐条人工核对;
  4. 效果好的改写版本欢迎投稿,通过审核后全站共享。
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AI 内容使用提示

AI 生成内容仅为初稿,教师务必人工审核、核对课标与学情,修正事实性错误后再用于教学;不得直接作为正式教学材料发布。