节奏与合奏课堂组织

请为【年级】设计一份 15 分钟节奏与合奏活动的组织方案。

【输出要求】
1. 给 3 层节奏任务：模仿 → 变化 → 合奏，每层标注时长、教师口令、学生产出。
2. 给 1 张分组卡空表：组别｜负责的声部｜进入时机｜停止信号｜我的检查点。
3. 给 4 条课堂组织指令原话（开始 / 保持 / 渐弱 / 收束），每条不超过 15 字。
4. 给 2 个常见配合问题（抢拍、音量盖过同伴）与对应的非语言提示方式。
5. 给 1 份 3 条自评清单（我是否听得到同伴 / 是否按信号进入 / 是否按信号停止）。

【约束】不指定具体曲目、不编写乐谱、不要求购买乐器（可用拍手 / 桌面节奏 / 现有打击乐器）；不编造音乐术语定义。