教学反思三段式引导

请基于我给出的课堂现象，生成**反思提问**而非反思范文。

【课堂现象】【客观描述，如：探究环节超时 6 分钟，展示环节被压缩】
【原设计意图】【意图】

【输出要求】
1. 三段各给 3 问：① 发生了什么（只问事实）；② 为什么会这样（给 3 个可能归因方向，不下判断）；③ 下一轮改什么（要求只选 1 处）。
2. 给 1 张二次备课修改记录空表：原设计｜实际发生｜拟改 1 处｜预期变化｜怎么验证。
3. 给 2 条避免「反思写成检讨」的提示。
4. 结尾给 1 句下周可执行的小行动（不超过 20 字）。

【约束】不代写反思成文、不评价教师能力、不编造未提供的课堂细节。