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✦ AI 提示词

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提示词音乐欣赏引导问题与聆听任务音乐课、欣赏教学、聆听训练学科 · 音体美与综合→提示词跨学科主题学习活动设计跨学科 10% 课时、综合实践单元整体设计→提示词小组合作探究任务单合作学习、探究活动课堂活动设计→提示词小学科学探究任务与预测记录小学科学、探究活动、预测与验证学科 · 政史地科→

◈ 实战案例

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案例15 分钟小组探究：任务真的需要合作4 人角色分工 + 时间盒 + 巡视清单课堂活动→案例化学｜「酸碱中和」探究课的 AI 备课与实验安全核对用 AI 生成探究任务单与观察量表，方程式、配比、现象结论全部由教师按教材填写实验与探究→案例音乐｜欣赏课的「听辨任务单」与描述语言支架用 AI 生成听辨维度与描述词库框架，音乐结论由学生听后填写学科专项案例→案例全学科｜听评课记录从「印象」到「证据」的 AI 整理把教师自己写的听课笔记整理成事实—判断分离的记录稿，不评价授课者教研与班级管理→

▶ 课程

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课程AI 课堂活动与分层作业设计让 AI 生成真正能用的任务单、提问链、作业单与评价量规系统教程→

☰ 课时内容

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课时第 5 课｜单元作业、跨学科拓展与结课大单元 / 单元整体教学设计实战 · 把单元评价延伸到作业与跨学科任务，完成课程结业与考核在线学习→课时第 1 课｜让合作真实发生：任务单设计AI 课堂活动与分层作业设计 · 信息差、产出约束、随机汇报三个设计开关在线学习→

⊞ AI 工具与详细使用指南

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📎 课时配套资料

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