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✦ AI 提示词

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提示词两难情境讨论与价值辨析道法课、议题式教学、班会讨论学科 · 政史地科→提示词课堂观察量表与评课稿听评课、校本研修教研论文 / 反思 / 说课→提示词班级主题活动方案主题班会、德育活动班主任家校沟通→提示词真实情境建模应用题设计数学建模、综合实践、单元应用学科 · 数理化生→提示词教研论文框架与证据清单论文写作、教研成果提炼教研课题与专业成长→提示词听评课记录转教研议题教研组活动、听评课、议题提炼教研课题与专业成长→提示词学生 AI 素养课堂讨论设计信息科技 / 班会、AI 伦理、媒体素养提示词工程与 AI 素养→

◈ 实战案例

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案例同课异构：一次生成三种教学路径针对同一课题生成讲授型、探究型、项目型三份简案，教研组择优备课与教案→案例道德与法治｜两难情境讨论课的 AI 角色观点卡用 AI 生成多立场观点框架，价值判断与结论由课堂讨论形成学科专项案例→案例信息科技｜「数据整理」任务的 AI 流程设计与伦理讨论用 AI 设计数据处理流程与讨论问题，真实数据全部使用脱敏样例学科专项案例→

▶ 课程

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☰ 课时内容

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课时第 2 课｜论文三级提纲与摘要教研论文 · 说课稿 · 教学反思 AI 写作 · 写出每节都注明"用什么材料、哪组数据、配哪张图"的提纲在线学习→

⊞ AI 工具与详细使用指南

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工具豆包字节跳动旗下 AI 助手，中文理解好，支持文档阅读、图片理解与长文本写作。 · 含详细用法与选择建议导航→

📎 课时配套资料

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