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✦ AI 提示词
◈ 实战案例
案例EV 录屏：90 秒习题讲解微课从 0 到成片零基础教师第一次录课，5 分钟完成设置、分段录制与回放自检微课与视频→案例OBS Studio：PPT + 人像 + 实验特写三场景录一节微课一次配置长期复用，教研组统一场景集合后全组开录微课与视频→案例数字人播报微课：能用与不能用的边界用数字人做导入与总结，真人讲解保留核心推理微课与视频→案例同课异构：一次生成三种教学路径针对同一课题生成讲授型、探究型、项目型三份简案，教研组择优备课与教案→案例综合实践｜研学前置课的「问题清单」与现场记录卡AI 生成提问框架与记录卡，现场发现与答案由学生自己填写跨学科与综合实践→案例综合实践｜班级「成果展」的策展分工与讲解词打磨用 AI 生成分工与讲解结构，作品内容与评价全部来自学生跨学科与综合实践→
▶ 课程
☰ 课时内容
课时第 2 课｜逆向设计：先定评价，再设计活动大单元 / 单元整体教学设计实战 · 掌握预期结果 → 评价证据 → 学习活动的三阶段顺序在线学习→课时第 3 课｜课时分解与递进逻辑大单元 / 单元整体教学设计实战 · 把单元拆成有递进关系的课时路径，并配置出口票与弹性预案在线学习→课时第 4 课｜表现性任务与评价量规大单元 / 单元整体教学设计实战 · 设计真实情境下的单元大任务，写出可观察的四级量规在线学习→课时第 1 课｜装饰图与教学图的区别AI 教学配图与课件优化教程 · 建立"图必须承载信息"的判断标准在线学习→课时第 1 课｜3 分钟标准结构与逐字稿3 分钟标准微课制作全流程 · 五段时间表与每分钟 170 字的字数控制在线学习→课时第 3 课｜录制：真人出镜与屏幕录制3 分钟标准微课制作全流程 · 两种画面的录制要点与常见失误在线学习→课时第 1 课｜把一个知识点拆成 3 分钟能讲清的内容AI 微课脚本自动生成教学 · 界定范围、找出一个核心问题、删掉讲不完的枝节在线学习→课时第 2 课｜钩子、类比与逐字稿口语化AI 微课脚本自动生成教学 · 20 秒开场不讲定义，用类比降低理解门槛在线学习→
⊞ AI 工具与详细使用指南
📎 课时配套资料
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