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班主任家校沟通推荐
家长会发言稿与流程
学期家长会、专题家长会
请为【年级】学期【期中/期末】家长会写一份 12 分钟班主任发言稿与流程。 输出: 1. 会议流程表(签到、班级整体情况、学科建议、习惯培养、安全提醒…
学科 · 政史地科道德与法治推荐
两难情境讨论与价值辨析
道法课、议题式教学、班会讨论
请为【年级】道德与法治课「【课题】」设计一个 15 分钟的两难情境讨论。 【输出要求】 1. 情境描述(120 字内):贴近学生生活,冲突真实但不涉及…
学科 · 音体美与综合心理健康推荐
情绪识别与表达引导话术
心理健康课、班会、情绪教育
请为【年级】设计一份 20 分钟的情绪识别与表达课堂引导方案(**教育性支持,不做心理评估或干预**)。 【输出要求】 1. 给 3 个去个人化的情境…
课堂活动设计
小组合作探究任务单
合作学习、探究活动
请为【年级·学科】《【课题】》设计一份 15 分钟的小组合作探究任务单(4 人一组)。 输出: 1. 探究问题(1 个主问题 + 2 个递进子问题);…
课堂活动设计
布鲁姆分层提问链
课堂提问、思维进阶
围绕【知识点】设计一条 8~10 问的课堂提问链,按布鲁姆层级递进。 输出表格:序号|层级|问题原文(可直接问)|预期回答|若答不上的支架提示|追问方…
课堂活动设计
实验 / 实践操作活动设计
科学实验、动手实践、劳动教育
请为【年级·学科】《【课题】》设计一节动手实践 / 实验活动。 输出: 1. 活动目标(知识 / 技能 / 态度各 1 条,可观察); 2. 材料清单…
教研论文 / 反思 / 说课
课堂观察量表与评课稿
听评课、校本研修
请为《【课题】》听评课设计一份课堂观察量表与评课稿模板。 1. 观察量表(4 个维度:目标达成、学生参与、提问质量、评价反馈),每维度 3~4 个可计…
班主任家校沟通
家校沟通话术(问题导向)
个别沟通、电话与家访
请针对【问题描述:如作业拖拉 / 课堂走神 / 同伴冲突 / 手机使用】设计一套家校沟通话术。 输出: 1. 沟通前准备清单(需要核实的 4 项事实、…
班主任家校沟通
班级主题活动方案
主题班会、德育活动
请设计一节【40】分钟的主题班会《【主题】》,面向【年级】。 输出: 1. 活动目标(认知 / 情感 / 行为各 1 条,可观察); 2. 准备清单与…
学科 · 语文与英语语文
低年级识字与字词巩固活动
低年级识字课、字词复习、课堂游戏
请为【年级】设计一节 15 分钟的字词巩固活动,生字为:【生字列表,逗号分隔】。 【输出要求】 1. 先按「字形易错 / 读音易错 / 字义易混」给生…
学科 · 数理化生数学
数学概念引入的探究任务
数学概念课、新授课导入
请为【年级】概念「【概念名称】」设计一个 12 分钟的概念引入探究任务。 【学生已有基础】【已有知识】 【常见困难】【困难描述】 【输出要求】 1.…
学科 · 数理化生物理
前概念诊断与纠偏设计
物理概念课、 misconception 纠偏
请围绕【年级】物理概念「【概念】」设计一份前概念诊断与纠偏方案。 【输出要求】 1. 列 4 个学生常见的前概念表述(用学生自己的口语写法),每个标注…